{"id":114558,"date":"2023-05-31T08:20:22","date_gmt":"2023-05-31T05:20:22","guid":{"rendered":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/uutiset\/tekniikan-vastavalmistuneilla-riittamattomat-taidot-kestavaan-kehitykseen\/"},"modified":"2023-05-31T08:20:22","modified_gmt":"2023-05-31T05:20:22","slug":"tekniikan-vastavalmistuneilla-riittamattomat-taidot-kestavaan-kehitykseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/uutiset\/tekniikan-vastavalmistuneilla-riittamattomat-taidot-kestavaan-kehitykseen\/","title":{"rendered":"Tekniikan vastavalmistuneilla riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4t taidot kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen"},"content":{"rendered":"<div class=\"mp_wrapper\">\n  <div class=\"mepr-unauthorized-message\">\n    <p>You are unauthorized to view this page.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"mepr-login-form-wrap\">\n            \n<div class=\"mp_wrapper mp_login_form\">\n                  <!-- mp-login-form-start -->     <form name=\"mepr_loginform\" id=\"mepr_loginform\" class=\"mepr-form\" action=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/login-2\/\" method=\"post\" data-trp-original-action=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/login-2\/\">\n            <div class=\"mp-form-row mepr_username\">\n        <div class=\"mp-form-label\">\n                              <label for=\"user_login\">Username<\/label>\n        <\/div>\n        <input type=\"text\" name=\"log\" id=\"user_login\" value=\"\" \/>\n      <\/div>\n      <div class=\"mp-form-row mepr_password\">\n        <div class=\"mp-form-label\">\n          <label for=\"user_pass\">Password<\/label>\n          <div class=\"mp-hide-pw\">\n            <input type=\"password\" name=\"pwd\" id=\"user_pass\" value=\"\" \/>\n            <button type=\"button\" class=\"button mp-hide-pw hide-if-no-js\" data-toggle=\"0\" aria-label=\"Show password\">\n              <span class=\"dashicons dashicons-visibility\" aria-hidden=\"true\"><\/span>\n            <\/button>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n            <div>\n        <label><input name=\"rememberme\" type=\"checkbox\" id=\"rememberme\" value=\"forever\" \/> Remember Me<\/label>\n      <\/div>\n      <div class=\"mp-spacer\">&nbsp;<\/div>\n      <div class=\"submit\">\n        <input type=\"submit\" name=\"wp-submit\" id=\"wp-submit\" class=\"button-primary mepr-share-button\" value=\"Log In\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"redirect_to\" value=\"\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114558\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"mepr_process_login_form\" value=\"true\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"mepr_is_login_page\" value=\"false\" \/>\n      <\/div>\n    <input type=\"hidden\" name=\"trp-form-language\" value=\"en\"\/><\/form>\n    <div class=\"mp-spacer\">&nbsp;<\/div>\n    <div class=\"mepr-login-actions\">\n        <a\n          href=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/login-2\/?action=forgot_password\"\n          title=\"Click here to reset your password\"\n        >\n          Forgot Password        <\/a>\n    <\/div>\n\n      \n    <!-- mp-login-form-end --> \n  <\/div>\n      <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"smart_content_wrapper\">\nTEK: Yliopistojen on kasvatettava vihre\u00e4n osaamisen painoarvoa. Tekniikan alan korkeakouluista valmistuneiden kest\u00e4v\u00e4n kehityksen kyvykkyydet ovat yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n heikot. Erityisen h\u00e4lytt\u00e4v\u00e4 tilanne on tietotekniikan vastavalmistuneiden kohdalla. Ilmi\u00f6 on huolestuttava, sill\u00e4 insin\u00f6\u00f6rikunta on ratkaisevassa roolissa vihre\u00e4ss\u00e4 siirtym\u00e4ss\u00e4, ja sen toteuttaminen puolestaan vaatii kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamista.\u00a0Tulokset k\u00e4yv\u00e4t ilmi TEKin vastavalmistuneiden osaamisen kehittymist\u00e4 kartoittavasta TEK Graduate Surveysta. Kysely mittaa 30 eri osaamisalueen koettua t\u00e4rkeytt\u00e4 ja kehittymist\u00e4 opinnoissa sek\u00e4 koettua t\u00e4rkeytt\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Yksi n\u00e4ist\u00e4 osaamisalueista on kest\u00e4v\u00e4 kehitys.<\/p>\n<p>Kest\u00e4v\u00e4n kehityksen \u201dl\u00e4pileikkaavuus\u201d kuvaa sen koetun t\u00e4rkeyden ja kehittymisen muodostamaa kokonaisuutta. Jos opiskelijat arvioivat sek\u00e4 t\u00e4rkeyden ty\u00f6uralla ett\u00e4 kehittymisen opinnoissa v\u00e4h\u00e4iseksi, voidaan sanoa, ett\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen l\u00e4pileikkaavuus on heikko.\u00a0Eri koulutusalojen v\u00e4lill\u00e4 on isoja eroja kest\u00e4v\u00e4n kehityksen l\u00e4pileikkaavuudessa. Kaikista heikoin tilanne on tietotekniikan alalla. Sen lis\u00e4ksi kest\u00e4v\u00e4n kehityksen koettu t\u00e4rkeys oli heikkoa my\u00f6s automaatiotekniikassa ja teknis-luonnontieteellisell\u00e4 alalla. Sen sijaan esimerkiksi ymp\u00e4rist\u00f6tekniikassa se koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi.<\/p>\n<p>\u201dVuonna 2022 Suomessa valmistui 2 931 diplomi-insin\u00f6\u00f6ri\u00e4 tai arkkitehtia. Heist\u00e4 63 prosenttia aloilta, joilla kest\u00e4v\u00e4n kehityksen l\u00e4pileikkaavuus oli heikkoa tai v\u00e4ltt\u00e4v\u00e4\u00e4. Kaikista heikoimmalla tasolla se on tietotekniikan alalla. ICT-alalta valmistuneet n\u00e4kiv\u00e4t kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen v\u00e4hiten t\u00e4rke\u00e4ksi ja kokivat vihre\u00e4n osaamisen kehittyneen opinnoissa kaikista v\u00e4hiten\u201d, kertoo vastavalmistuneiden tutkimuksesta vastaava TEKin analyytikko Arttu Piri.<\/p>\n<p>Pirin mukaan erityisen huolestuttavaa on se, ett\u00e4 tietotekniikan alalla kest\u00e4v\u00e4n kehityksen koettu t\u00e4rkeys on trendinomaisessa laskussa. \u201dKest\u00e4v\u00e4n kehityksen l\u00e4pileikkaavuutta on TEKiss\u00e4 mitattu samalla tavalla vuosien ajan. Useimmilla koulutusaloilla n\u00e4kyy kasvua sek\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen koetussa t\u00e4rkeydess\u00e4 omalla uralla ett\u00e4 sen kehittymisess\u00e4 opinnoissa. Tietotekniikassa kehitys on p\u00e4invastaista: koettua t\u00e4rkeytt\u00e4 kuvaava keskiarvo tietotekniikan alalta valmistuneilla on ollut viime vuosina laskussa\u201d, h\u00e4n kuvaa.<\/p>\n<p>Keskeisess\u00e4 roolissa vihre\u00e4n osaamisen painoarvon kasvattamisessa ovat yliopistot. Joissakin korkeakouluissa asiaan on jo tartuttu. Esimerkiksi LUT-yliopistossa kest\u00e4vyysteemoja on integroitu tietotekniikan opintokokonaisuuteen. Turun yliopistossa opintosuunnitelmaty\u00f6 on paraikaa k\u00e4ynniss\u00e4. \u201dYliopistojen pit\u00e4\u00e4 osoittaa arvojohtajuutta ja kasvattaa opiskelijoita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n nykyist\u00e4 paremmin tietotekniikan rooli kest\u00e4v\u00e4mm\u00e4n maailman rakentamisessa. Pelkk\u00e4 yritysten osaajapula ei riit\u00e4 syyksi tietotekniikan ammattilaisten kouluttamiselle. Vihre\u00e4ss\u00e4 siirtym\u00e4ss\u00e4 tarvitaan digitalisaatiota. T\u00e4m\u00e4 puoli pit\u00e4\u00e4 saada rakennettua koulutusohjelmiin\u201d, sanoo Arttu Piri.<\/p>\n<p>TEKin kest\u00e4vyysasioiden parissa ty\u00f6skentelev\u00e4n Jussi-Pekka Teinin mukaan muutos ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 edellyt\u00e4 uusia p\u00e4\u00e4aineohjelmia tai edes uusia kursseja. \u201dPaljon voidaan tehd\u00e4 jo pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n hienos\u00e4\u00e4t\u00e4m\u00e4ll\u00e4 nykyisten kurssien opetussis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja -tapoja. Tekniikan alan opinnoissa harjoitusty\u00f6t ovat keskeisess\u00e4 osassa, ja niiden teht\u00e4v\u00e4nannot ovat oiva paikka sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4 kest\u00e4vyysteemoja mukaan kursseille. Sen sijaan, ett\u00e4 harjoitust\u00f6iss\u00e4 keskityt\u00e4\u00e4n vain teknologiaan ja taloudelliseen kannattavuuteen, niiss\u00e4 voidaan alusta l\u00e4htien ryhty\u00e4 suunnittelemaan kest\u00e4vi\u00e4 tuotteita ja palveluita. Kyse on l\u00e4hestymistavasta\u201d, Teini toteaa.<\/p>\n<p>Teknologiateollisuus ry on arvioinut, ett\u00e4 vihre\u00e4n siirtym\u00e4n onnistumiseksi Suomeen tarvitaan seuraavien kymmenen vuoden aikana 100 000 uutta ICT-osaajaa. Tietotekniikan osaajat ovat keskeisess\u00e4 roolissa vihre\u00e4n siirtym\u00e4n onnistumisessa, Jussi-Pekka Teini muistuttaa.<\/p>\n<p>\u201dTietotekniikan ala ei ole ollut vihre\u00e4\u00e4n siirtym\u00e4\u00e4n kallellaan. Ala ei ole rakentanut itsest\u00e4\u00e4n kuvaa kest\u00e4vyyshaasteiden ratkaisijana, joten opiskelijat eiv\u00e4t hakeudu alalle sill\u00e4 perusteella. ICT-alan koulutuksessa ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n ole panostettu kest\u00e4v\u00e4n kehityksen sis\u00e4llytt\u00e4miseen opintosis\u00e4lt\u00f6ihin. Syyn\u00e4 on ehk\u00e4 se, ett\u00e4 toisin kuin esimerkiksi mets\u00e4- tai energia-alan, tietotekniikan ei ole tarvinnut ponnistella sen eteen, onko se relevantti 10 vuoden p\u00e4\u00e4st\u00e4. Kuitenkin tietotekniikka on keskeinen osa kest\u00e4vyysmurrosta. Ilman ICT-alaa vihre\u00e4 siirtym\u00e4 ei onnistu\u201d, h\u00e4n sanoo.<\/p>\n<p>TEKin ja yliopistojen yhteinen TEK Graduate Survey on palautekysely valmistumisvaiheessa oleville uusille diplomi-insin\u00f6\u00f6reille ja arkkitehdeille. Vuonna 2022 siihen vastasi 1 785 opiskelijaa.<\/p>\n<p>L\u00e4hde: <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.sttinfo.fi\/tiedote\/tekniikan-vastavalmistuneilla-riittamattomat-taidot-kestavaan-kehitykseen?publisherId=3877&amp;releaseId=69983073\">Tekniikan akateemiset &#8211; TEK<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>The post <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/ymparistouutiset-fi\/tekniikan-vastavalmistuneilla-riittamattomat-taidot-kestavaan-kehitykseen\/\">Tekniikan vastavalmistuneilla riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4t taidot kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen<\/a> appeared first on <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\">Vastuullisuusuutiset.fi<\/a>.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[5681,2582,8099,629,630],"class_list":["post-114558","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uutiset","tag-kehitys","tag-kestava","tag-tek","tag-ymparistouutiset-fi","tag-ymparistouutiset_viikkokatsaus"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114558"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114558\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=114558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=114558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}