{"id":115984,"date":"2023-08-09T09:55:49","date_gmt":"2023-08-09T06:55:49","guid":{"rendered":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/uutiset\/hallitusohjelmasta-unohtuivat-olennaiset-tulevaisuustaidot\/"},"modified":"2023-08-09T09:55:49","modified_gmt":"2023-08-09T06:55:49","slug":"hallitusohjelmasta-unohtuivat-olennaiset-tulevaisuustaidot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/uutiset\/hallitusohjelmasta-unohtuivat-olennaiset-tulevaisuustaidot\/","title":{"rendered":"Hallitusohjelmasta unohtuivat olennaiset tulevaisuustaidot"},"content":{"rendered":"<div class=\"mp_wrapper\">\n  <div class=\"mepr-unauthorized-message\">\n    <p>You are unauthorized to view this page.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"mepr-login-form-wrap\">\n            \n<div class=\"mp_wrapper mp_login_form\">\n                  <!-- mp-login-form-start -->     <form name=\"mepr_loginform\" id=\"mepr_loginform\" class=\"mepr-form\" action=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/login-2\/\" method=\"post\">\n            <div class=\"mp-form-row mepr_username\">\n        <div class=\"mp-form-label\">\n                              <label for=\"user_login\">Username<\/label>\n        <\/div>\n        <input type=\"text\" name=\"log\" id=\"user_login\" value=\"\" \/>\n      <\/div>\n      <div class=\"mp-form-row mepr_password\">\n        <div class=\"mp-form-label\">\n          <label for=\"user_pass\">Password<\/label>\n          <div class=\"mp-hide-pw\">\n            <input type=\"password\" name=\"pwd\" id=\"user_pass\" value=\"\" \/>\n            <button type=\"button\" class=\"button mp-hide-pw hide-if-no-js\" data-toggle=\"0\" aria-label=\"Show password\">\n              <span class=\"dashicons dashicons-visibility\" aria-hidden=\"true\"><\/span>\n            <\/button>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n            <div>\n        <label><input name=\"rememberme\" type=\"checkbox\" id=\"rememberme\" value=\"forever\" \/> Remember Me<\/label>\n      <\/div>\n      <div class=\"mp-spacer\">&nbsp;<\/div>\n      <div class=\"submit\">\n        <input type=\"submit\" name=\"wp-submit\" id=\"wp-submit\" class=\"button-primary mepr-share-button \" value=\"Log In\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"redirect_to\" value=\"\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115984\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"mepr_process_login_form\" value=\"true\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"mepr_is_login_page\" value=\"false\" \/>\n      <\/div>\n    <\/form>\n    <div class=\"mp-spacer\">&nbsp;<\/div>\n    <div class=\"mepr-login-actions\">\n        <a\n          href=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/login-2\/?action=forgot_password\"\n          title=\"Click here to reset your password\"\n        >\n          Forgot Password        <\/a>\n    <\/div>\n\n      \n    <!-- mp-login-form-end --> \n  <\/div>\n      <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"smart_content_wrapper\">\nSosioemotionaaliset taidot loistavat hallitusohjelmassa poissaolollaan, vaikka ilman niit\u00e4 on mahdotonta selvit\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Miten voimme opettaa lapset ja nuoret selvi\u00e4m\u00e4\u00e4n tulevaisuuden haasteista, kriiseist\u00e4, ilmastonmuutoksesta ja teko\u00e4lyst\u00e4? Miten opetamme heid\u00e4t tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa Uusi hallitusohjelma esitt\u00e4\u00e4 ratkaisuksi panostusta perustaitoihin, kirjoittamiseen, lukemiseen ja laskemiseen. N\u00e4iden lis\u00e4ksi perustaitoihin kuuluvat nykyisin sosioemotionaaliset taidot. Ne kuitenkin loistavat poissaolollaan hallitusohjelmassa.<\/p>\n<p>Sosioemotionaaliset taidot eiv\u00e4t ole pehmeit\u00e4 taitoja vaan tulevaisuuden kovia taitoja, joita ilman on mahdotonta selvit\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Sosioemotionaalisten taitojen kautta nuori oppii luomaan my\u00f6s identiteetti\u00e4\u00e4n. Niiden avulla nuori luo el\u00e4m\u00e4lleen suuntaa ja ne auttavat kohti tulevaisuutta. Identiteetti tarkoittaa, ett\u00e4 tiet\u00e4\u00e4, kuka on ja mit\u00e4 haluaa, mutta my\u00f6s, mihin kuuluu. Varman identiteetin saavuttaneet nuoret voivat paremmin \u2013 heill\u00e4 on el\u00e4m\u00e4lle merkitys. Nuorten mielenterveyskriisi on otettava vakavasti.<\/p>\n<p>Yksi t\u00e4rkeimmist\u00e4 sosioemotionaalisista taidoista ovat neuvottelutaidot, joiden avulla oppii selvi\u00e4m\u00e4\u00e4n el\u00e4m\u00e4n monista haasteista. Hallituksen ymp\u00e4rill\u00e4 vellonut rasismikohu osoittaa, miten t\u00e4rke\u00e4\u00e4 olisi oppia ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n erilaisia ihmisi\u00e4 ja tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Tulevaisuudessa menestyy Suomi, jossa ihmiset osaavat kohdata erilaisuutta ja jossa osataan neuvotella asioista. Neuvottelutaitojen avulla voidaan est\u00e4\u00e4 my\u00f6s radikalisoitumiskehityst\u00e4.<\/p>\n<p>Toinen t\u00e4rke\u00e4 taito on sisu. Se, ettei heti luovuta vaan jaksaa yritt\u00e4\u00e4 haasteista huolimatta. Valitettavasti talousj\u00e4rjest\u00f6 OECD:n uusi sosioemotionaalisten taitojen tutkimus osoitti, ett\u00e4 sisu oli vertailumaista alhaisin nimenomaan suomalaisnuorilla. Suomalainen sisu ei siis ole automaatti vaan vaatii panostamista ja ty\u00f6skentely\u00e4 sen kehittymiseksi.<\/p>\n<p>Kolmas t\u00e4rke\u00e4 taito on utelias mieli eli se, ett\u00e4 on kiinnostunut uusista asioista ja utelias el\u00e4m\u00e4lle. T\u00e4t\u00e4 kautta l\u00f6ytyv\u00e4t usein my\u00f6s el\u00e4m\u00e4n merkityksellisyys ja suunta, jotka nyt ovat liian monelta nuorelta valitettavasti kateissa. Utelias mieli johtaa haluun tiet\u00e4\u00e4 asioista lis\u00e4\u00e4 ja sivist\u00e4\u00e4 itse\u00e4\u00e4n. Se on voimavara, jonka merkitys yhteiskunnallemme on \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen suuri.<\/p>\n<p>Suomalaisnuorilla oli vertailumaiden alhaisin sisu.<br \/>\nNelj\u00e4s t\u00e4rke\u00e4 taito on resilienssi eli selviytymiskyky. Sen merkitys on korostunut viime vuosina pandemian, sodan ja ilmastokriisin vuoksi. Tulevaisuudessa resilienssin merkitys kasvaa entisest\u00e4\u00e4n. Resilienssi ei ole vain yksil\u00f6n resilienssi\u00e4 vaan koko yhteiskunnan ja koko koulun resilienssi\u00e4. Vastoink\u00e4ymisiin varautuminen ja pystyvyyden lis\u00e4\u00e4ntyminen auttavat nuoria selvi\u00e4m\u00e4\u00e4n tulevaisuuden haasteita.<\/p>\n<p>Sosioemotionaaliset taidot eiv\u00e4t ole vain kognitiivisia taitoja, vaan niihin liittyv\u00e4t my\u00f6s tunteet. Tunteidens\u00e4\u00e4telyn kautta oppii tunnistamaan erilaisia tunteita ja ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n niiden merkityksen oppimisessa. Pandemia osoitti, miten tunteet ja oppiminen kulkevat k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4. Ahdistuneena ja stressaantuneena ei opi.<\/p>\n<p>Sosioemotionaaliset taidot ovat taitoja, joita voidaan kehitt\u00e4\u00e4 \u2013 mutta ne eiv\u00e4t kehity itsest\u00e4\u00e4n. Niihin tulee panostaa ja nostaa ne t\u00e4rkeiksi tavoitteiksi koulussa. OECD:n tutkimus osoitti, ett\u00e4 15-vuotiaiden sosioemotionaaliset taidot olivat heikommat kuin 10-vuotiaiden taidot. Kouluvuosien aikana taidot olivat siis pikemminkin taantuneet kuin kehittyneet. Juuri nuoruudessa n\u00e4it\u00e4 taitoja kuitenkin tarvittaisiin. Tutkimus my\u00f6s osoitti, ett\u00e4 sosioemotionaaliset taidot ovat voimakkaasti eriytyneet sosioekonomisen taustan mukaan. T\u00e4m\u00e4 lis\u00e4\u00e4 entisest\u00e4\u00e4n polarisaatiota, mihin meill\u00e4 ei ole varaa. Kaikkien nuorten tulee saada oppia sosioemotionaalisia taitoja.<\/p>\n<p>Koulutuksen tulisi auttaa nuoria l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n innostus ja suunta el\u00e4m\u00e4lle. Kuten George Monbiot kirjoittaa Guardian-lehdess\u00e4 (8.7.), englannin kielen koulutusta merkitsev\u00e4 sana education tulee osittain termist\u00e4 educere eli johdattaa ulos. Nyt hallitusohjelman my\u00f6t\u00e4 koulutus k\u00e4\u00e4ntyy pikemminkin sis\u00e4\u00e4n- ja taaksep\u00e4in.<\/p>\n<p><em>Katariina Salmela-Aro on akatemiaprofessori Helsingin yliopiston kasvatustieteellisess\u00e4 tiedekunnassa.<\/em><\/p>\n<p>Vieraskyn\u00e4t ovat asiantuntijoiden puheenvuoroja, jotka HS:n toimitus on valinnut julkaistaviksi. Vieraskyniss\u00e4 esitetyt mielipiteet ovat kirjoittajien omia n\u00e4kemyksi\u00e4, eiv\u00e4t HS:n kannanottoja<\/p>\n<p>L\u00e4hde: <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.hs.fi\/mielipide\/art-2000009749816.html\">HS<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>The post <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/vaufien\/hallitusohjelmasta-unohtuivat-olennaiset-tulevaisuustaidot\/\">Hallitusohjelmasta unohtuivat olennaiset tulevaisuustaidot<\/a> appeared first on <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\">Vastuullisuusuutiset.fi<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-115984","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uutiset"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115984"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115984\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=115984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=115984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}