{"id":136259,"date":"2024-12-30T09:55:58","date_gmt":"2024-12-30T07:55:58","guid":{"rendered":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/uutiset\/lukiolaisten-etta-ylakoululaisten-aidinkielen-taidot-ovat-heikentyneet-radikaalisti-lyhyessa-ajassa\/"},"modified":"2024-12-30T09:55:58","modified_gmt":"2024-12-30T07:55:58","slug":"lukiolaisten-etta-ylakoululaisten-aidinkielen-taidot-ovat-heikentyneet-radikaalisti-lyhyessa-ajassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/uutiset\/lukiolaisten-etta-ylakoululaisten-aidinkielen-taidot-ovat-heikentyneet-radikaalisti-lyhyessa-ajassa\/","title":{"rendered":"Lukiolaisten ett\u00e4 yl\u00e4koululaisten \u00e4idinkielen taidot ovat heikentyneet radikaalisti lyhyess\u00e4 ajassa"},"content":{"rendered":"<div class=\"mp_wrapper\">\n  <div class=\"mepr-unauthorized-message\">\n    <p>You are unauthorized to view this page.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"mepr-login-form-wrap\">\n            \n<div class=\"mp_wrapper mp_login_form\">\n                  <!-- mp-login-form-start -->     <form name=\"mepr_loginform\" id=\"mepr_loginform\" class=\"mepr-form\" action=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/login-2\/\" method=\"post\">\n            <div class=\"mp-form-row mepr_username\">\n        <div class=\"mp-form-label\">\n                              <label for=\"user_login\">Username<\/label>\n        <\/div>\n        <input type=\"text\" name=\"log\" id=\"user_login\" value=\"\" \/>\n      <\/div>\n      <div class=\"mp-form-row mepr_password\">\n        <div class=\"mp-form-label\">\n          <label for=\"user_pass\">Password<\/label>\n          <div class=\"mp-hide-pw\">\n            <input type=\"password\" name=\"pwd\" id=\"user_pass\" value=\"\" \/>\n            <button type=\"button\" class=\"button mp-hide-pw hide-if-no-js\" data-toggle=\"0\" aria-label=\"Show password\">\n              <span class=\"dashicons dashicons-visibility\" aria-hidden=\"true\"><\/span>\n            <\/button>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n            <div>\n        <label><input name=\"rememberme\" type=\"checkbox\" id=\"rememberme\" value=\"forever\" \/> Remember Me<\/label>\n      <\/div>\n      <div class=\"mp-spacer\">&nbsp;<\/div>\n      <div class=\"submit\">\n        <input type=\"submit\" name=\"wp-submit\" id=\"wp-submit\" class=\"button-primary mepr-share-button \" value=\"Log In\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"redirect_to\" value=\"\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136259\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"mepr_process_login_form\" value=\"true\" \/>\n        <input type=\"hidden\" name=\"mepr_is_login_page\" value=\"false\" \/>\n      <\/div>\n    <\/form>\n    <div class=\"mp-spacer\">&nbsp;<\/div>\n    <div class=\"mepr-login-actions\">\n        <a\n          href=\"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/login-2\/?action=forgot_password\"\n          title=\"Click here to reset your password\"\n        >\n          Forgot Password        <\/a>\n    <\/div>\n\n      \n    <!-- mp-login-form-end --> \n  <\/div>\n      <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"smart_content_wrapper\">\nSanavarasto on kaventunut, keskittymiskyky ei riit\u00e4 parin sivun mittaisen tekstin lukemiseen ja joillain ei ole lainkaan k\u00e4sialaa. N\u00e4in MTV Uutisten haastattelemat lukion ja yl\u00e4koulun \u00e4idinkielenopettajat kuvailevat oppilaiden romahtanutta \u00e4idinkielen osaamista. Opettajat eiv\u00e4t esiinny jutuissa nimill\u00e4\u00e4n aiheen arkaluonteisuuden vuoksi. Heid\u00e4n henkil\u00f6llisyytens\u00e4 ovat kuitenkin MTV Uutisten tiedossa. Opettajien mukaan oppilaat ovat jakautuneet kahtia taitojensa mukaan. Heikot ovat entist\u00e4 heikompia, ja hyvin p\u00e4rj\u00e4\u00e4v\u00e4t ovat entist\u00e4 parempia. Keskitason osaajia on aiempaa v\u00e4hemm\u00e4n, kun \u00e4\u00e4rip\u00e4\u00e4t korostuvat. &#8221;Arvosanan 8 oppilaita on v\u00e4hemm\u00e4n. Luokalla on hyvin heterogeenist\u00e4 porukkaa, kun normaalille luokalle voi tulla kuka tahansa&#8221;, sanoo yl\u00e4koulun \u00e4idinkielen opettajana viitaten erityisluokkien puutteeseen kunnassa, jossa h\u00e4n ty\u00f6skentelee. Sek\u00e4 yl\u00e4kouluun ett\u00e4 lukioon tullaan entist\u00e4 huonommilla pohjatiedoilla ja -taidoilla.<\/p>\n<p>Lukion \u00e4idinkielen opettajan mukaan ongelmat eiv\u00e4t koske en\u00e4\u00e4 yksitt\u00e4isi\u00e4 asioita, kuten oikeinkirjoitusta tai yhdyssanoja, vaan laajemmin esimerkiksi omien ajatusten sanoittamista. H\u00e4n on opettanut lukiolaisia vuodesta 2016 l\u00e4htien ja on huomannut suuren muutoksen vain muutamassa vuodessa. Keskittymiskyvyn puute heijastuu moneen asiaan, kuten lukemiseen. &#8221;Jotkut leuhkivat, etteiv\u00e4t ole koskaan lukeneet kokonaista kirjaa ja taivastelevat vain sivun mittaisia tekstej\u00e4, joita eiv\u00e4t jaksa lukea&#8221;, sanoo yl\u00e4koulun \u00e4idinkielenopettaja. Sama ilmi\u00f6 n\u00e4kyy my\u00f6s lukiossa muun muassa lukemisen hitautena. Lukion opettajan mukaan opiskelijoiden ty\u00f6muisti vaikuttaa heikentyneen, sill\u00e4 opiskelijat saattavat lukea esimerkiksi parisivuisen tekstin muistamatta juurikaan mit\u00e4\u00e4n sen sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 koko tekstin luettuaan. Opettajat sanovat, ett\u00e4 oppilaat eiv\u00e4t pid\u00e4 kirjojen lukemista t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, koska kokevat, ettei se opeta mit\u00e4\u00e4n hy\u00f6dyllist\u00e4 edes \u00e4idinkielen kannalta. My\u00f6s niin sanottu luonnollinen kielitaju ja -korva ovat yl\u00e4koulun opettajan mukaan heikentyneet. T\u00e4ll\u00e4 tarkoitetaan luonnollista \u00e4idinkielen oppimista, joka ei vaadi varsinaista opiskelua. Suomen kieless\u00e4 t\u00e4llaisia ovat esimerkiksi persoonamuodot ja verbin taivutukset. &#8221;N\u00e4m\u00e4 pit\u00e4isi olla ihan peruskauraa, mutta nyt persoonamuodot ja verbin taivutus ovat osalle hepreaa. Saatetaan kirjoittaa vaikkapa &#8221;Sin\u00e4 juoksee&#8221;, ja ihmetell\u00e4\u00e4n, pit\u00e4isik\u00f6 kaikki taivutusmuodot osata&#8221;, Opettaja kertoo.<\/p>\n<p>Sanavaraston heikentyminen n\u00e4kyy lukemisessa esimerkiksi niin, ett\u00e4 oppilas j\u00e4\u00e4 tekstiin &#8221;jumiin&#8221;, jos ei ymm\u00e4rr\u00e4 tekstist\u00e4 jotain sanaa. T\u00e4ll\u00f6in lukuinto laantuu heti, vaikka sanan merkitys olisi p\u00e4\u00e4telt\u00e4viss\u00e4 asiayhteydest\u00e4. Lopputekstin lukemisesta ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tule mit\u00e4\u00e4n, kun oppilas ei p\u00e4\u00e4se yli yhdest\u00e4 vaikeasta sanasta, eik\u00e4 ole sinnikkyytt\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 p\u00e4\u00e4tell\u00e4 sen merkityst\u00e4. Lis\u00e4ksi oppilaat saattavat luoda teksteihin omia sanoja tai lauserakenteita, joita k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n esimerkiksi englannin kieless\u00e4. &#8221;Oppilas kirjoitti rakkaudellinen, kun tarkoitti sanaa romanttinen ja toinen puhui linnan kuolemasta tarkoittaen linnan raunioita. My\u00f6s sin\u00e4-passiivin k\u00e4ytt\u00f6 on lis\u00e4\u00e4ntynyt ja tekstit vilisev\u00e4t anglismeja&#8221;, opettaja selvent\u00e4\u00e4. Yl\u00e4koulun opettaja on huolissaan ylip\u00e4\u00e4ns\u00e4 suomen kielen ja kulttuurin arvostuksesta. &#8221;Suomen kielen ja suomalaisen kulttuurin vaaliminen tai arvostaminen tuntuu j\u00e4\u00e4neen nuorisokulttuurissa englannin kielen varjoon. Monet haluavat puhua englanniksi, vaikka eiv\u00e4t ole natiiveja tai loistavia siin\u00e4k\u00e4\u00e4n&#8221; Kyn\u00e4ll\u00e4 k\u00e4sin kirjottaminen kuuluu edelleen yl\u00e4koulun \u00e4idinkielen opetussuunnitelmaan, mik\u00e4 tuottaa opettajan mukaan joillekin suuria vaikeuksia. &#8221;Osalla ei yksinkertaisesti ole edes k\u00e4sialaa, kun k\u00e4sin ei juurikaan ole kirjoitettu. Siit\u00e4 ei suoraan sanottuna meinaa tulla yht\u00e4\u00e4n mit\u00e4\u00e4n, kun yl\u00e4koululaisen k\u00e4siala on pelkk\u00e4\u00e4 harakanvarvasta&#8221;<\/p>\n<p>\u00c4idinkielen opettajat kritisoivat nykyist\u00e4 opetussuunnitelmaa osittain. Esimerkiksi lukion \u00e4idinkielen opettajan mielest\u00e4 opetussuunnitelmassa painotetaan liikaa vuorovaikutustaitoja. &#8221;Vuorovaikutustaidoissa voi p\u00e4rj\u00e4t\u00e4 persoonallaan. Taitoihin vaikuttavat enemm\u00e4n luonne kuin opettelu&#8221;, h\u00e4n kertoo. Opettaja pit\u00e4\u00e4 toki vuorovaikutustaitojen opettamista t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, mutta t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 niiden opetus lukiossa on todella teoreettista. H\u00e4n sanoo, ett\u00e4 vuorovaikutustaitoja opetetaan hyvin muun opiskelun lomassa, ja toivoo, ett\u00e4 siin\u00e4 my\u00f6s luotettaisiin enemm\u00e4n \u00e4idinkielen opettajan ammattitaitoon.<\/p>\n<p>Yl\u00e4koulun opettaja puolestaan toivoo, ett\u00e4 opetussuunnitelmassa palattaisiin enemm\u00e4n perusasioiden \u00e4\u00e4relle. H\u00e4n kokee, ett\u00e4 tavoitteet ovat liian korkealla ja suunnitelmaan lis\u00e4t\u00e4\u00e4n oppimissis\u00e4lt\u00f6\u00e4 koko ajan. &#8221;Jos ajatellaan opetussuunnitelmaa, jossa oppilas on vastuussa omasta oppimisestaan, niin harva yl\u00e4koululainen on niin kyps\u00e4, ett\u00e4 pystyisi ottamaan n\u00e4in isoja kakkuviipaleita hoitaakseen&#8221;, h\u00e4n sanoo. H\u00e4n toivoo, ett\u00e4 yl\u00e4koulussa palattaisiin enemm\u00e4n opettajal\u00e4ht\u00f6isen opiskeluun, koska joidenkin ryhmien kanssa tutkiva ja analyyttinen asenne eiv\u00e4t yksinkertaisesti onnistu. &#8221;Ei p\u00e4\u00e4se kovin pitk\u00e4lle, jos luokassa on oppilaita, jotka ajattelevat paikalle tulemisen riitt\u00e4v\u00e4n&#8221;, yl\u00e4koulun opettaja kommentoi. Yksi osa \u00e4idinkielen opetussuunnitelmaa ovat my\u00f6s esiintymistaidot, joiden heikkous ihmetytt\u00e4\u00e4 yl\u00e4koulun \u00e4idinkielen opettajaa sosiaalisen median aikakaudella. &#8221;Olen joutunut aika paljon v\u00e4\u00e4nt\u00e4m\u00e4\u00e4n siit\u00e4, kun oppilaat eiv\u00e4t halua tulla luokan eteen puhumaan lyhytt\u00e4 p\u00e4tk\u00e4\u00e4&#8221;, h\u00e4n kertoo. Esiintymishaluttomuus kertoo opettajan mukaan laajemmasta ilmi\u00f6st\u00e4, jossa nuorilla on huono paineensietokyky ja ep\u00e4mukavuusalueella ollaan vain harvoin. Erikseen ovat oppilaat, jotka sairastavat esimerkiksi paniikki- tai ahdistush\u00e4iri\u00f6t\u00e4.<\/p>\n<p>MTV Uutisten haastattelemat opettajat eiv\u00e4t uskalla edes kuvitella, kuinka huonoksi oppilaiden \u00e4idinkielen taidot voivat vajota tulevaisuudessa. &#8221;Kovasti yrit\u00e4mme puhua oppilaiden kanssa, miksi lukeminen ja kirjoittaminen sek\u00e4 oman mielipiteen tuominen esille perustellusti on hyv\u00e4 juttu tulevaisuuden kannalta&#8221;, he kertovat. Opettajat harmittelevat, ett\u00e4 huippuoppilaat ja keskitason oppilaat j\u00e4\u00e4v\u00e4t liian v\u00e4h\u00e4lle huomiolle, kun heikoimmat oppijat viev\u00e4t l\u00e4hes kaiken ajan oppitunneilla. Se voi saada paremmat osaajat alisuoriutumaan. &#8221;K\u00e4rjist\u00e4en sanottuna kukaan ei opi. Energia menee heikoimpien kannatteluun, jotka ovat aiemmin olleet erityisluokalla ja tottuneet saavansa enemm\u00e4n huomiota siell\u00e4&#8221;, opettajat avaavat tilannetta. \u00c4idinkielen opettajat huomauttavat, ett\u00e4 luku- ja kirjoitustaitojen heikkous ei n\u00e4y pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n \u00e4idinkielen tunneilla, vaan vaikuttaa kaikkeen opiskeluun ja my\u00f6s tulevaisuuteen. Se voi my\u00f6s koitua koko yhteiskunnan ongelmaksi. &#8221;Jos nyt ihan suoraan sanon tylysti ja k\u00e4rjist\u00e4en, niin n\u00e4m\u00e4 heikoimmat \u00e4idinkielen osaajat ovat tulevaisuudessa Kelan ja ty\u00f6kk\u00e4rin asiakkaita. Heill\u00e4 tulee olemaan vaikeuksia asioida kyseisten tahojen kanssa huonon lukutaidon vuoksi&#8221;, sanoo lukion \u00e4idinkielenopettaja. Opettajat toivovat asennemuutosta sek\u00e4 oppilaiden ett\u00e4 vanhempien osalta. Koulun ei ole tarkoitus olla paikka, johon tullaan viihtym\u00e4\u00e4n. Sinnikkyys on taito, joka loistaa poissaolollaan. &#8221;Kodissa tarvittaisiin enemm\u00e4n tukea. Jotkut vanhemmat ajattelevat, ett\u00e4 opiskelijat ovat ik\u00e4\u00e4n kuin lukion asiakkaita, joita t\u00e4ytyy yksil\u00f6llisesti motivoida ja etsi\u00e4 yksil\u00f6llisi\u00e4 tapoja oppia. Opettajilla ei kuitenkaan ole resursseja etsi\u00e4 luettavia aineistoja jokaiselle kiinnostuksen kohteiden mukaan&#8221;, opettajat kertovat. Kun opettajilta kysyt\u00e4\u00e4n ratkaisuja tilanteeseen, vastaus on tuttu; Lis\u00e4\u00e4 resursseja, pienemm\u00e4t luokkakoot. Inkluusio on kaunis ajatus paperilla, mutta ei ole toiminut k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 kouluissa, jossa haastateltavat ty\u00f6skentelev\u00e4t.<\/p>\n<p>L\u00e4hde: <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/www.mtvuutiset.fi\/artikkeli\/nuorten-lukutaito-on-romahtanut-eivat-jaksa-lukea-sivun-mittaista-tekstia\/9068510\">MTV-uutiset<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p>The post <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\/vau-viikkokatsaus\/lukiolaisten-etta-ylakoululaisten-aidinkielen-taidot-ovat-heikentyneet-radikaalisti-lyhyessa-ajassa\/\">Lukiolaisten ett\u00e4 yl\u00e4koululaisten \u00e4idinkielen taidot ovat heikentyneet radikaalisti lyhyess\u00e4 ajassa<\/a> appeared first on <a rel=\"noopener\" href=\"https:\/\/vastuullisuusuutiset.fi\/fi\">Vastuullisuusuutiset.fi<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-136259","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uutiset"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136259"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136259\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=136259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tietopankki.crnet.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=136259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}